Retorno a la infancia con el workshop de Alberto Marcos en el Master of Product Design Labs

Alberto Marcos (Madrid, 1973), arquitecto y director creativo de Ninetonine, es especialista en diseño de mobiliario infantil. En el tiempo reducido de una semana, ha sido capaz de inculcar a los alumnos ciertas técnicas de retrospección para obtener gratificantes resultados en este campo con los alumnos del Master of Product Design Labs.

Los estudiantes utilizaron como material primordial la madera para realizar prototipos de productos y juguetes dirigidos a niños de entre 3 y 5 años. En todos ellos, debían estar presentes sus experiencias vitales y su identidad como diseñador. Hablamos con las alumnas Laura Roca y Marcela Cáceres para que nos cuenten de primera mano sus experiencias e impresiones tras este taller.
¿Cómo ha variado tu concepción del diseño de producto infantil tras este workshop?
L: La verdad, había tenido muy pocas experiencias trabajando con niños. Es más, creo recordar que no me gustaban lo más mínimo, pero este taller, de tan sólo una semana, me ha callado la boca. Me parece un campo excitante, lleno de historias por descubrir.

M: Me encantó descubrir que dentro del diseño de producto infantil puede estar inmersa la simplicidad. Desde este mercado, uno está siendo siempre bombardeado por miles de colores, miles de formas, miles de elementos y conceptos complicados. Pero con este workshop la visión fue la opuesta y se conectó perfectamente con mi estilo de diseñar.
El diseño de producto para niños no tiene porqué ser simplista en concepto y complicado en ejecución. Este campo puede ser conceptualmente rico y tener una ejecución más simple que lleve al uso de la imaginación, lo cual favorece al desarrollo de los niños.

¿Qué potencial tiene la madera para el diseño infantil?
L: La madera tiene mucho potencial, por ser un material cálido, suave y natural. Un material con muchas posibilidades de uso y fabricación, además de ser estéticamente increíble.

M: Pienso que su potencial es gigante. Es un material que llama a ser usado, a ser tocado, a ser manipulado.  Los niños necesitan elementos que soporten el trato, a veces duro, que le dan a las cosas y también uno que despierte sus sentidos. La madera tiene esas propiedades y, además, visualmente está cargada de simplicidad y de elegancia, lo que hace que tenga el potencial de convertirse en un elemento interesante dentro del hogar.

¿Qué estrategia de diseño has seguido hasta dar con tu prototipo? ¿Está representada tu visión de la infancia o tu propia identidad en él?
L: La estrategia que usamos para su diseño fue hacer una retrospección tempo-espacial, situándonos en los primeros recuerdos de nuestra infancia para poder llegar a un concepto relacionado con nuestra propia experiencia como niños. Mediante esta metodología, logramos adentrarnos en nuestro propio pasado y desarrollar una serie de ejercicios creativos alternativos a un proceso normal de diseño. En el caso de Laika (el nombre de mi proyecto), intenté que cobraran vida muchas de mis experiencias de infancia (el juego del teléfono roto, caminar pisando los pies de un adulto o el caleidoscopio, entre otros), convirtiéndolas en una serie de objetos que le diera la libertad al niño para jugar con su creatividad.

M: Trajimos recuerdos del pasado para inspirarnos, volamos entre ideas, aterrizamos en un concepto, bocetamos el diseño y nos volvimos locos en el taller construyendo el prototipo.
Durante la primera parte de este workshop, recordé las cosas que me hacían feliz y quise incorporarlas en mi producto. Pienso que lo logré, estoy contenta con el resultado final. Si tuviera a mi familia aquí, ese prototipo ya estaría en el cuarto de una persona chiquita.

 

 

MASTER OF PRODUCT DESIGN LABS
Program Leader: Clive van Heerden.
Inicio: enero de 2014.
Horario: de lunes a viernes, de 9.30 a 18.00 h. Repartido entre clases frontales, tutorías, investigación y viajes.
Idioma: las clases se imparten en inglés.

INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES
a.pacifico@madrid.ied.es
(+34) 91 448 04 44
Skype: master.iedmadrid

 

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